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血压低头晕怎么办七下文言文期末重点汇总(答案)-中学生伴读

2015-06-06 全部文章 411
七下文言文期末重点汇总(答案)-中学生伴读

七下文言文期末重点汇总(答案)
一、卖油翁
(一)、解释句中加点的字
陈康肃公尧咨善( 擅长 )射,当世无双涩谷系,公亦以( 凭借)此自矜( 夸耀)。尝(曾经)射于家圃(园子 ),有卖油翁释(放下)担而立,睨(斜着眼睛看 )之,久而不去( 离开 )。见其发矢十中八九,但(只 )微颔(点头 )之(代陈尧咨射箭的情况 )。
康肃问曰:“汝( 你 )亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他(没有别的原因 ),但( 只 )手熟尔( 罢了 )。”康肃忿然(生气的样子)曰:“尔( 你 )安敢轻( 轻视)吾射!”翁曰:“以( 凭借 )我酌( 倒 )油知之。”
乃(于是,就)取一葫芦置于地,以( 用 )钱覆其口,徐(慢慢地 )以杓(同“勺”兰大教务在线,勺子。 )酌油沥( 滴 )之,自钱孔入,而钱不湿。因( 于是)曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣(打发 )之。
(二)、翻译下列句子。
1、公亦以此自矜。他也就凭着这种本领而自夸。
2、汝亦知射乎?吾射不亦精乎?你也懂得射箭吗?我的箭法不是很高明吗?
3、我亦无他,惟手熟尔。我也没有别的(奥妙),只不过是手熟练罢了。
4、以我酌油知之。凭我倒油的经验懂得这个道理。
(三)、问答题
1.本文所说的道理,可以用一个成语来概括,这个成语是熟能生巧。
2.本文告诉我们一个什么道理?不能因技能高超些就自负,人外有人,孰能生巧,手熟能达到更高超的技艺。
二、木兰诗
(一)、解释句中加点的字
唧唧复唧唧李乘德,木兰当(对着)户(门)织。不闻机杼声,唯闻女叹息。问女何所思,问女何所忆(思念)。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖(征兵的文书),可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄杨俐思,愿为市(买)鞍马,从此替爷征。
东市(集市)买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机(战争),关山度若飞。朔(北方)气传金柝(古代军中用的一种铁锅,白天用来做饭,付嵩洋晚上用来报更。这里指打更的声音。),寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。
归来见天子,天子坐明堂。策勋(记功)十二转,赏赐百千强(有余)。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。
爷娘闻女来,出郭(外城 )相扶将;阿姊闻妹来,当户(窗)理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著(穿)我旧时裳。当( 对着)窗理云鬓,对镜贴花黄。出门看火伴,火伴(古时一起打仗的人用同一个锅吃饭,后意译为同行的人)皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔(动弹),雌兔眼迷离(眯着眼);双兔傍(紧贴着)地走,安( 怎么 )能辨( 分辨)我是雄雌?
(二)、翻译下列句子
1.将军百战死,壮士十年归。将军和士兵们身经百战,九死一生牡丹之歌简谱,转战多年后胜利归来。
2.策勋十二转,赏赐百千强。给木兰记很大的功勋,得到的赏赐有千百金还有余。
3. 雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?
雄兔脚时时动弹、雌兔眼睛时常眯着;雄雌两兔紧贴地面一起跑,怎能分辨哪个是雄兔哪个是雌兔呢?
(三)、问答题
1.《木兰诗》选自宋代_郭茂倩组织编撰的《乐府诗集》,它与 《孔雀东南飞》一起合称“乐府双璧”。 《木兰诗》里有两个成语是扑朔迷离、磨刀霍霍, 现在常用义是形容事物错综复杂,不容易看清真相。/ /形容为做好某一件事而提前做充分的准备、跃跃欲试的样子 。
2. “爷娘闻女来…阿姊闻妹来……小弟闻姊来…”运用的是什么修辞方法,这样写有什么好处?
排比的修辞史蒂夫旺达,渲染描写木兰家人喜迎木兰还家的的激动、喜庆欢乐气氛,展现浓郁的亲情。
3.对木兰这一形象的意义,怎样贴切评价?
木兰这一不朽的人物形象,既富有传奇色彩,而又真切动人。木兰既是奇女子又是普通人,既是巾帼英雄又是平民少女,既是矫健的勇士又是娇美的女儿。她勤劳勇敢坚毅,淳厚质朴不慕荣利,聪慧机谨,孝敬亲人又报效国家。
三、《陋室铭》
(一)、解释加点字
山不在高,有仙则名( 出名 )。水不在深,有龙则灵( 灵验 )。斯( 这 )是陋室,惟( 只 )吾德馨( 品德高尚 )。苔痕上( 长到 )阶绿,草色入( 映入 )帘青。谈笑有鸿( 大 )儒( 旧指读书人 ),往来无白何雨桐 丁( 这里指没有功名的人 )。可以调( 调弄。这里指弹(琴) )素( 不加装饰 )琴牛牛大逃亡,阅金经。无丝竹( 这里指奏乐的声音 )之( 主谓取独,无意义)乱( 使……受到扰乱)耳,无案牍( 公事文书 )之( 取独,无意义)劳( 使……劳累 )形(身体)千源网。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之( 宾语前置的标志)有?
(二)、翻译句子
1、斯是陋室,惟吾德馨曼陀罗妖精。 这是简陋的屋子,只是我(住屋的人)品德好(就不感到简陋了)。
2、苔痕上阶绿,草色入帘青。 苔痕碧绿,长到阶上;草色青葱第一朵杏花,映入帘里。
3、谈笑有鸿儒,往来无白丁。 交谈说笑的都是学问渊博的人,来来往往的没有没学问的人。
4、无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。 没有(嘈杂的)音乐使耳根受到扰乱,没有官府的公文使身体劳累。
(三)、文章理解
1、《陋室铭》借助陋室表达了作者什么样的志向和情操?
表达了作者高洁傲岸的情操和安贫乐道的情趣。
2、作者是从哪些方面来突出“陋室”不陋的?
作者从居住环境清幽、交往人物高雅、日常生活情趣高雅这些方面来突出“陋室”不陋的。
3、“苔痕上阶绿,草色入帘青”一句中的“上”和“入”有何表现力?
“上”和“入”运用化静为动的写法。“上”字生动形象地写出了苔痕长到台阶上的情态,“入”字生动形象地写出了草色映入帘中的可爱形象,表现了陋室环境的清幽淡雅,表达了作者对陋室的喜爱之情。
四、《爱莲说》
(一)、解释加点字
水陆草木之( 的 )花,可爱者甚蕃( 繁多 )。晋陶渊明独( 只,单 )爱菊。自( 从 )李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之( 主谓之间,取独,无意义 )出淤泥( 污泥 )而不染( 沾染(污秽) ),濯( 洗 )清涟( 清水 )而不妖( 美丽而不端庄 ),中通外直,不蔓( 生枝蔓 )不枝( 长枝节 )田中斗笠王,香远益( 更加 )清沈阳夜未央,亭亭( 高耸的样子 )净植( 立 ),可远观而不可亵( 玩弄 )玩焉。
予谓( 认为 )菊,花之( 的 )隐逸( 指隐居的人 )者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子( 指品德高尚的人 )者也。噫!菊之( 的 )爱,陶后鲜( 少 )有闻。莲之爱,血压低头晕怎么办同予者何人?牡丹之爱,宜( 应当 )乎众( 多 )矣!
(二)、翻译句子
1、予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
我只喜爱莲花从淤泥里生长出来却不沾染污秽,在清水里洗涤过却不显得妖媚;(它的茎)内空外直,不生枝蔓,不长枝节,香气远播,更加显得清香;它笔直洁净地立在水中,(只)可以远远地观赏它却不能玩弄它。
2、予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。
我认为,菊花是花中的隐士,牡丹是花中的富贵者,莲花是花中的品德高尚者。
(三)、文章理解
1、《爱莲说》以莲作为赞美对象,又写了菊和牡丹,这有何用意?借莲花表达了作者什么样的志向和情操?
这是衬托的手法,用菊花来正衬,用牡丹来反衬,都是为了衬托莲花高洁的形象,表达了作者洁身自好,不慕名利的高尚情操。
五、《河中石兽》
(一)、解释句中加点的字
沧州南一寺临( 靠近 )河干(岸 ),山门圮(倒塌)于河,二石兽并(一起)沉焉(兼词陈升风筝 ,于此,在这里)。阅( 经过)十余岁,僧募金重修,求二石兽于水中,竟( 最终)不可得。以为( 认为 )顺流下矣,棹(划 )数小舟,曳(拖)铁钯,寻十余里无迹。
一讲学家设帐(设馆讲学)寺中,闻( 听说)之笑曰:“尔辈(你们这些人)不能究(推究)物理(事物的道理 ),是(这)非木杮( 木片),岂(怎么)能为(被 )暴涨携( 裹挟,带 )之去( 离开 )?乃( 是 )石性坚重,沙性松浮,湮(埋没)于沙上,渐沉渐深耳( 罢了)。沿河求之,不亦颠( 颠倒,错乱 )乎位面军火大亨?”众服为(认为)确(正确的)论。
一老河兵闻之,又笑曰:“凡(凡是)河中失石,当求之于上流。盖( 表解说原因,原来是 )石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮( 咬)沙为坎穴,渐激渐深,至石之半,石必倒掷( 倒栽 )坎穴中。如是再啮,石又再转。转转不已,遂( 于是 )反溯( 逆水而行 )流逆上矣。求之下流,固( 本来)颠;求之地中,不更颠(颠倒,错乱 )乎?” 如其言,果得于数里外。然则(既然如此,那么 )天下之事,但(只 )知其一玉素利,不知其二者多矣,可据理臆断(主观判断 )欤( 吗 )?
(二)、翻译句子
1、尔辈不能究物理,是非木杮晴朗吉他谱,岂能为暴涨携之去?
你们这些人不能推究事物的道理,这(石兽)不是木片,怎么能被洪水带走呢?
2、然则天下事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?
既然这样,那么天下的事,只知道一个方面的现象,不知道其它方面的情况有很多九鼎记续集,难道可以根据某个道理就主观判断吗?
(三)问答题
1. 文中讲到了哪几种寻找石兽的方法?他们各自的根据是什么?
一是到河下游找,理由是认为石兽会顺流而下。
二是就在原地找,理由是石兽会渐沉渐深。
三是到河的上游去找,理由是由于河水冲激石首的反冲力在石头下面迎水的地方形成坑洞。越激越深,当坑洞延伸到石头底部的一半时,石头必定倾倒在坑洞中。像这样再冲刷,石头又会再次转动,像这样不停地转动,于是石兽反而会溯流而上。
2.请简要概括这个故事说明了一个什么道理?
许多自然现象的发生往往有着复杂的原因,我们遇事不能仅仅凭主观判断,或者考虑片面,既要实事求是,也要考虑周全。

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中学生伴读
2018年6月22日

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